[赠教案]小班数学活动《好玩的夹子》幼儿园优质课公开课

资源列表：时长约33分钟

包含：视频+教案

教案详情：（参考教案）

小班数学活动《好玩的夹子》

活动目标：

1、复习认识5以内的数，感知5以内的数量，能手口一致点数，并能说出总数。

2、能按数取物，比较5以内数量的多少。

3、锻炼幼儿小肌肉的力量，促进幼儿手眼协调发展。

活动准备：

幼儿人手一份小学具：橙、绿、紫夹子各5个，1-5的圆点卡

教师用1-(咨询特价)点卡，橙、绿、紫夹子各5个，数字火车

活动过程：

一、出示夹子，引起幼儿游戏的兴趣。

1、教师出示夹子：这是什么？你们知道夹子有什么用吗？请你来说一说，（幼儿回答），夹子的本领真大呀！

2、教师：你们想不想和小夹子来玩游戏呢？看吴老师请小夹子到我的衣服上玩玩。你们想请小夹子到哪里玩呢？（幼儿回答）（引导幼儿把夹子夹到身体各部位，并说出如衣服、裤子、鞋子、头发等的名称）。

3、教师：小夹子到我们身上这么多地方玩，真高兴，你们觉得好玩吗？

二、通过夹夹子游戏引导幼儿积极进行手口一致点数。

1、第一次游戏：复习1-5以内手口一致点数。

（1）教师：这么好玩，吴老师跟你们来夹夹子比赛吧，比比谁夹的多。（在限定时间内夹夹子，时间控制短些，一般孩子夹到3-5个的时候停止。）

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