[赠教案]小班数学活动《好玩的夹子》幼儿园优质课公开课

  • 培训班类型:一对一
  • 培训类别:其他
  • 学习平台:线下学习

资源列表:时长约33分钟

包含:视频+教案

课件截图:(无需课件)

教案详情:(参考教案)

小班数学活动《好玩的夹子》
活动目标:
      1、复习认识5以内的数,感知5以内的数量,能手口一致点数,并能说出总数。
      2、能按数取物,比较5以内数量的多少。
      3、锻炼幼儿小肌肉的力量,促进幼儿手眼协调发展。
活动准备:
      幼儿人手一份小学具:橙、绿、紫夹子各5个,1-5的圆点卡
      教师用1-(咨询特价)点卡,橙、绿、紫夹子各5个,数字火车
活动过程:
一、出示夹子,引起幼儿游戏的兴趣。
1、 教师出示夹子:这是什么?你们知道夹子有什么用吗?请你来说一说,(幼儿回答),夹子的本领真大呀!
2、教师:你们想不想和小夹子来玩游戏呢?看吴老师请小夹子到我的衣服上玩玩。你们想请小夹子到哪里玩呢?(幼儿回答)(引导幼儿把夹子夹到身体各部位,并说出如衣服、裤子、鞋子、头发等的名称)。
3、教师:小夹子到我们身上这么多地方玩,真高兴,你们觉得好玩吗?
 二、通过夹夹子游戏引导幼儿积极进行手口一致点数。
1、第一次游戏:复习1-5以内手口一致点数。

 (1)教师:这么好玩,吴老师跟你们来夹夹子比赛吧,比比谁夹的多。(在限定时间内夹夹子,时间控制短些,一般孩子夹到3-5个的时候停止。)
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